دعوة المعلمات والمعلمين ممن لديهم أفكار تعليمية جديدة وطرق تدريس حديثة إلى نشرها عبر صفحة الوزارة .

طرابلس 15 أكتوبر 2015 (وال)- دعا مكتب الإعلام بوزارة التربية والتعليم ، المعلمات والمعلمين كافة ممن لديهم أفكار تعليمية جديدة وطرق تدريس حديثة ، تهدف إلى تقديم المواد المنهجية والدروس التعليمية بشكل مبتكر وبصورة جذابة ، وتساعد على الفهم والاستيعاب إلى التواصل عبر صفحة الوزارة . وقال المكتب ، إنه بإمكان الراغبين من المعلمات والمعلمين الذين يودون نشر أفكارهم وابتكاراتهم والتجارب المبتكرة والأساليب الحديثة عبر صفحة الوزارة ، أن يقوموا بإرسال رسالة تحت عنوان " معلمون متميزون..نماذج تحتذى في العطاء" . وأضاف المكتب ، أن تلك الرسالة يجب أن تحوي تجاربهم مصورة ومختصرة مرفقة باسم المعلم وتخصصه واسم المدرسة والمدينة والمنطقة التي تقع في إطارها المدرسة ، وذلك على بريد هذه الصفحة . وعرض مكتب الإعلام بوزارة التربية والتعليم ، نموذج للتوضيح ، وهو كالتالى : " معلمون متميزون..نماذج تحتذى في العطاء " من قبل معلم مادة اللغة الإنجليزية " عبدالمطلب البوعيشي" مدرسة " الخالدون" للتعليم الأساسي - طرابلس : في أسلوب التدريس الحديث لا يجب سؤال التلميذ في نهاية الدرس " هل فهمت أم لا " ؟ ، لأنه من الطبيعي الإجابة ستكون بنعم ، حتى وإن لم يكن قد فهم ..وطريقة اليوم التي استخدمتها في نهاية الحصة ، ما هي إلا تأكيد للفهم من عدمه ، والطريقة تتلخص في كتابة كل كلمة من الجمله منفصلة في ورقة ، ووضع التلاميذ بحسب عدد الورق في صف مع توزيع الأوراق عليهم بدون ترتيب واختيار التلاميذ عشوائيا لترتيبها ، وهذا تطبيق بسيط لمعرفة ما إذا كان قد فهموا الدرس جيدا أم لا . ..( وال )..‏