اعتصام المعلمين والمعلمات يتواصل وسط تساؤلات بشأن مصير العام الدراسي.

طرابلس، 26 أكتوبر 2026 ( وال ) – يواصل معلمو ومعلمات مرحلتي التعليم الأساسي والثانوي اعتصامهم منذ 13 سبتمبر الماضي، ما أدى إلى تعطّل الدراسة في المدارس بمختلف مناطق البلاد، وسط تساؤلات بشأن سبل معالجة الفاقد التعليمي والزمني وضمان استئناف العملية التعليمية وإنقاذ العام الدراسي من مزيد من التأخير.

ويتمسك حراك المعلمين والمعلمات بمواصلة الإضراب للمطالبة بتسوية أوضاعهم المالية والوظيفية وتحسين مرتباتهم، رغم الدعوات الرسمية إلى استئناف الدراسة، وتعهد مجلس النواب بالعمل على تحقيق مطالبهم.

ويثير استمرار تعطّل الدراسة تساؤلات بشأن مدى إمكانية تعويض الفاقد الزمني في الخطة التعليمية التي أقرتها وزارة التربية والتعليم، وقدرة المعلمين على استدراك المناهج الدراسية، إلى جانب الإجراءات التي ينبغي لأولياء الأمور والتلاميذ والطلاب اتخاذها للحد من تأثر التحصيل العلمي جراء استمرار الإضراب.

وتبرز في هذا السياق ضرورة تحقيق التوازن بين حقوق المعلمين ومطالبهم المشروعة وواجباتهم الوطنية والمهنية تجاه التلاميذ والطلاب، الذين يواجهون تداعيات استمرار تعطّل الدراسة في ظل غياب موعد واضح لاستئناف العملية التعليمية.

كما تطرح الأزمة تساؤلات بشأن الجهة التي ستتحمل مسؤولية الفاقد التعليمي والزمني في حال امتد تعطّل الدراسة إلى ما تبقى من العام الدراسي، وما إذا كانت هذه المسؤولية تقع على الحكومة أو مجلس النواب أو المعلمين أو أولياء الأمور، أم أنها مسؤولية مشتركة تستدعي تضافر جهود جميع الأطراف المعنية.

وفي ظل هذه التطورات، تبرز الحاجة إلى اتخاذ إجراءات عاجلة للحد من تداعيات الأزمة، من بينها تفعيل التعليم عن بُعد، والاستفادة من القنوات التعليمية والمنصات الرقمية، وتوفير الدعم اللازم للأسر، وإشراك أولياء الأمور في تعليم أبنائهم. كما تبرز إمكانية بحث خيارات بديلة، من بينها تحمّل الدولة تكاليف دراسة الطلاب في مؤسسات التعليم الخاص، وفق آليات واضحة تضمن تكافؤ الفرص بينهم.

وكان من المفترض أن يظل مجلس النواب في حالة انعقاد مستمر لمتابعة الأزمة واتخاذ القرارات اللازمة لضمان استئناف الدراسة، بالتوازي مع التزام الحكومة بتنفيذ القرارات الصادرة عن المجلس، والعمل على معالجة أسباب الخلاف بما يضمن حقوق المعلمين ويحافظ على مصلحة الطلاب.

وتبرز كذلك أهمية عقد مؤتمرات صحفية دورية أو تقديم إحاطات إعلامية يومية لإطلاع الرأي العام على مستجدات الأزمة، وتوضيح الإجراءات المتخذة لمعالجتها، وتحديد جدول زمني لمعالجة المختنقات التي تحول دون عودة التلاميذ والطلاب إلى مقاعد الدراسة.

... (وال)...