مجلس التخصصات الطبية ينظم ورشة عمل حول آلية الاعتماد المؤسسي لمراكز التدريب

متابعة : اسماعيل الكوربو 

تصوير : فتحي شلفيط 

طرابلس 14 أبريل 2026 (وال) - نظّمت اللجنة العليا للجودة وتقييم الأداء بمجلس التخصصات الطبية اليوم الثلاثاء ورشة عمل حول آلية الاعتماد المؤسسي لمراكز التدريب بمشاركة عدد من المختصين وأعضاء اللجان العلمية بالمجلس.

وأكد الدكتور عبد العزيز الرابطي عضو اللجنة التنفيذية بمجلس التخصصات الطبية ورئيس اللجنة العليا للجودة وتطوير الأداء في تصريح لوكالة الأنباء الليبية أن هذا النشاط العلمي يمثل برنامجا وطنيا لتطوير التعليم الطبي باعتباره القاعدة الأساسية التي تنطلق منها الخدمات الطبية، داعيا إلى تبني هذا البرنامج والمساهمة في إنجاحه من مختلف الجهات ذات العلاقة.

وأشار الرابطي إلى أن البرنامج يستهدف تطوير التعليم الطبي وإعداد خريجين ذوي كفاءة عالية بما يسهم في تحسين مستوى الخدمات الصحية وتقليل حاجة المرضى إلى العلاج خارج البلاد مؤكدا أهمية متابعة هذا المسار ودعمه من الجهات المعنية.

من جهته، أوضح الدكتور عارف العريبي أستاذ مشارك بجامعة ويسترن في كندا والمشرف على اعتماد برامج التدريب مع الجمعية الملكية الكندية للأطباء والجراحين أن الورشة تتناول عرض نتائج عمل استمر لأشهر عديدة تحت مظلة اللجنة العليا للجودة وتقييم الأداء، ويتعلق بوضع تصور للمعايير البرامجية باعتبارها متطلبات أساسية لبرامج التدريب والمناهج.

وأضاف العريبي أن هذه الجهود تهدف إلى رفع كفاءة الخريجين وتحسين مستوى الخدمة الطبية المقدمة في ليبيا مثمنا جهود القائمين على هذا العمل.

بدوره، قال الدكتور حسين الخمري عضو اللجنة العليا للجودة وتقييم الأداء وعضو لجنة المناهج بالمجلس،  ( إن الورشة تمثل بداية عرض التغييرات المرتقبة على المناهج وبرامج التدريب السريري، والتي تم العمل عليها خلال أكثر من عامين ونصف، وسيتم عرضها على المجالس العلمية للمناقشة وإبداء الرأي ).

وأوضح أن الهدف من هذه التغييرات هو تطوير منظومة التدريب بما يتماشى مع البرامج الإقليمية والدولية، رغم التحديات التي تواجه المؤسسات التدريبية.

و تناولت الورشة محاور متعددة ضمن برامج التطوير بالمجلس، شملت إعداد معايير الاعتماد المؤسسي لتقييم مراكز التدريب، ومعايير الاعتماد البرامجي لتقييم البرامج التعليمية والعلمية في مختلف التخصصات، وتطوير المناهج بما يواكب البرامج الدولية مع مراعاة خصوصية الاحتياجات المحلية، إلى جانب تطوير البحث العلمي وتحديث اللوائح والهيكل التنظيمي.

كما تم عرض مهام اللجنة، والتي تشمل إعداد وتحديث الأدلة والمعايير الوطنية للاعتماد المؤسسي والبرامجي لمراكز التدريب، ومراجعتها بشكل دوري لضمان توافقها مع المستجدات والمعايير الدولية، وتنفيذ برامج تدريبية وورش عمل في مجالات الجودة والاعتماد وتقييم الأداء، ومتابعة تنفيذ التوصيات السابقة وفق خطط عمل وجداول زمنية واضحة، إضافة إلى تقديم الاستشارات الفنية لمجلس التخصصات الطبية، وتعزيز الشفافية والمساءلة عبر نشر البيانات المتعلقة بالأداء والجودة.

كما تم استعراض أبرز التحديات التي تواجه أعمال الجودة والاعتماد، ومن بينها محدودية الكوادر المؤهلة، وغياب الدعم المالي الكافي، وغياب نظام إلكتروني متكامل لمتابعة مؤشرات الأداء، إلى جانب البطء في الإجراءات الإدارية وضعف آليات المتابعة والنقص في الإمكانات الفنية.

وأختتمت الورشة بعدد من التوصيات شملت تخصيص ميزانية مستقلة ومستدامة لدعم برامج الجودة والاعتماد، وإشراك صناع القرار وأصحاب المصلحة في دعم مبادرات التطوير، واستكمال تقييم مراكز التدريب وفق معايير الجودة، وإنشاء قاعدة بيانات إلكترونية لمؤشرات الأداء، إضافة إلى التوصية بتنظيم مؤتمر حول جودة التعليم الطبي والتدريب السريري.

 .. ( وال ) ..