( خاص – وال) : بدء أعمال المؤتمر العلمي الدولي الثاني لكلية الإعلام بجامعة الزيتونة .

تغطية ومتابعة : محمد الأميل

ترهونة 17 ديسمبر 2024 م (وال) – بدأت بمدرج جامعة الزيتونة بترهونة اليوم الثلاثاء فعاليات المؤتمر العلمي الدولي لكلية الاعلام بجامعة الزيتونة تحت شعار ( التعليم الإعلامي في الجامعات العربية- تشخيص الواقع واستشراف المستقبل ) بحضور أساتذة و أكاديميين وإعلاميين وخبراء في مجال الإعلام من ليبيا وعدد من الدول العربية.

وأكد رئيس جامعة الزيتونة - المشرف العام على المؤتمر- في كلمته الترحيبية على أهمية التعليم الإعلامي في تشكيل وعي الأجيال القادمة، ومواكبة التطورات العلمية والتكنولوجية في مجال الإعلام ، مشيدا بالجهود الكبيرة التي تبذلها كلية الإعلام في الجامعة لتعزيز دور الإعلام الأكاديمي في ليبيا وخارجها .

بدوره أوضح عميد كلية الإعلام - رئيس المؤتمر - إبراهيم اشتيوي أن المؤتمر يهدف إلى تشخيص واقع التعليم الإعلامي في الجامعات العربية، وتسليط الضوء على التحديات التي تواجهه، مع العمل على استشراف المستقبل من خلال الرؤى العلمية والأبحاث المقدمة ، مؤكدا أن المؤتمر يأتي ضمن مساعي الكلية لترسيخ دورها في النهوض بالمجال الأكاديمي الإعلامي محليًا وعربيًا .

وتضمن برنامج الجلسة الافتتاحية تقديم عرض شريط مرئي تناول أبرز أنشطة كلية الإعلام بجامعة الزيتونة، وبرامجها الأكاديمية، وإنجازاتها العلمية والبحثية، بالإضافة إلى الأنشطة التدريبية والمجتمعية التي نفذتها الكلية خلال الفترة الماضية.

وأفاد مراسل ( وال) أن الجلسات العلمية استهلت بعرض ورقة بعنوان "التعليم الإعلامي في ليبيا بين تحديات الماضي وطموحات المستقبل"، استعرضت واقع التعليم الإعلامي في ليبيا، وأبرز التحديات التي واجهت تطوير هذا المجال، مع طرح رؤى طموحة للمستقبل، تركز على تحسين جودة المناهج الدراسية وتهيئة الكوادر الأكاديمية المؤهلة

 وأوضح أنه سيتم خلال الجلسات العلمية للمؤتمر استعراض مجموعة من الأوراق البحثية المتميزة ، مبينا أن الجلسة العلمية الأولى: تضمنت عرض خمس أوراق علمية تناولت موضوعات مختلفة حول التعليم الإعلامي في الجامعات العربية، منها واقع المناهج وسبل تطويرها لمواكبة التطورات التكنولوجية.

وتم خلال الجلسة العلمية الثانية تقديم خمس أوراق علمية، ركزت على قضايا التدريب الإعلامي وتحديات سوق العمل، إضافة إلى تجارب عربية ناجحة في تطوير التعليم الإعلامي ، أما الجلسة العلمية الثالثة فتضمنت عرض أربع أوراق علمية، تطرقت إلى أهمية التكامل بين التعليم النظري والتطبيقي في مجال الإعلام، وأثر ذلك في بناء كوادر إعلامية متميزة ومؤهلة .

ومن المقرر أن تستمر فعاليات المؤتمر لمدة يومين، تتخللها مناقشات مستفيضة وورش عمل تفاعلية، إضافة إلى استعراض توصيات الباحثين وأوراقهم العلمية بما يسهم في تحقيق أهداف المؤتمر والتي ستنشر في مجلة بحوث الاتصال الربع سنوية بجامعة الزيتونة، والمصنفة ضمن معامل التأثير العربي لسنة 2024م

ويهدف إلى تسليط الضوء على واقع التعليم الإعلامي في الجامعات العربية، مع التركيز على التحديات والمعوقات التي تواجه تطويره، ومحاولة تقديم حلول عملية تسهم في النهوض بالقطاع التعليمي الإعلامي ليواكب التطورات الحديثة في العالم ، ومن بينها تعزيز التعاون بين الجامعات العربية لتبادل الخبرات، وتعزيز المناهج الإعلامية الحديثة بما يضمن تأهيل جيل من الإعلاميين قادر على مواكبة التحولات التكنولوجية والرقمية.

  وتتلخص محاور المؤتمر في ( التقنيات الحديثة وتوظيفها في العملية التعليمية في كليات واقسام الإعلام بالجامعات العربية - واقع التعليم الرسمي في كليات واقسام الإعلام بالجامعات - الاستراتيجية المستقبلية لمناهج ومقرارات الإعلام في الجامعات العربية - التحول الرقمي ودوره في البحوث الإسلامية ) .

(وال)