إدارة الدعم والإرشاد النفسي تعقد ورشة العمل السابعة بالمرحلة الثانية من مشروع " توطين الإرشاد النفسي بالمؤسسات التعليمية " .

القره بوللى 30 مارس 2019 (وال) - استضافت مُراقبة تعليم القره بوللي ، الخميس ، ورشة العمل السابعة بالمرحلة الثانية من مشروع " توطين الإرشاد النفسي بالمؤسسات التعليمية " الذي تشرف عليه إدارة الدعم والإرشاد النفسي ، وذلك بتنسيق وإشراف مكتب الدعم والإرشاد النفسي بالقره بوللي وبحضور مُراقب التعليم بالبلدية "رجب شنقال" ولفيف من مُدراء المكاتب والمؤسسات التعليمية والمُرشدات النفسيات بالمُراقبة وبعض مؤسسات المجتمع المدني ببلدية القره بوللي . وتهدف الورشة بحسب القائمين عليها إلى تحقيق جملة من الأهداف التربوية والتوعوية التي يأتي في مقدمتها عرض تفاصيل خطة عمل المُرشد النفسي وفقاً للخطة المعتمدة من الإدارة ، وتعزيز إيجاد البدائل التربوية عوضاً عن العقاب البدني للطلبة وذلك حتي جعل العام 2019 . م عام خالي من العنف تأكيداً لتوصيات السيد وزير التعليم ، وترسيخ مبادئ الدعم والإرشاد النفسي التربوي الهادفة إلى تحقيق النمو الشامل للطالب بحيث لا يقتصر ذلك على مساعدته في ضوء قدراته وميوله في المحيط المدرسي فحسب بل يتعدى ذلك إلى حل مشكلاته وتوثيق العلاقة بين البيت والمدرسة وتغيير سلوك الطالب إلى الأفضل تحت مظلة الإرشاد النفسي وهذا بدوره يقود إلى تحقيق الهدف نحو تحسين العملية التربوية . كما تهدف الورشة إلى إعداد البرامج التوعوية والتثقيفية مثل ( لا للعنف - مُشكلات المُراهقة - خصائص النمو - الاستعمال الخاطئ للأنترنت) ، وتعزيز توكيد الذات لدى جميع الطلبة والتلاميذ كونه أحد الطرق التي يستطيعون التعامل بها مع الضغط والتوتر والإزعاج والضيق والقلق والضعف وقلة الحيلة ، وتسليم المُراقبة الميثاق الأخلاقي المِهني لعمل المُرشد النفسي ، وعرض ومناقشة العراقيل من قِبل المُرشدين النفسيين وكيفية تذليلها ، وعرض بعض التجارب الناجحة للمُرشدين النفسيين بالمدارس اللذين تحدوا جميع الظروف وجعلوا مستوي عطائهم نموذجياً ، والتنسيق مع بعض المختصين لتنفيذ محاضرات توعوية وتثقيفية تستهدف معلمين المراقبة في كيفية التعامل مع التلاميذ والطلبة وتفهم احتياجاتهم النفسية في كل مرحلة عُمرية . ( وال )