Abdel Hamid Dbaiba participe aux activités d'un atelier sur la réforme de l'enseignement de base et secondaire en Libye.
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Abdel Hamid Dbaiba participe aux activités d'un atelier sur la réforme de l'enseignement de base et secondaire en Libye.
Tripoli, 02 octobre 2022, -Lana- Le Premier ministre du gouvernement d'union nationale, "Abdel Hamid Dbaiba" a participé aux activités d'un atelier sur la réforme de l'enseignement de base et secondaire en Libye, qui a été organisé par le Conseil national pour l'économie et le développement social, dimanche, à Tripoli par la coopération et l'éducation.
L'atelier a réuni le ministre de l'Éducation, "Moussa Al-Maqrif", le directeur général du Conseil national pour le développement économique et social "Mahmoud Al-Futaysi", le sous-secrétaire aux affaires de supervision "Mohsin Al-Kabeer", et le Sous-secrétaire du ministère de l'éducation, Observateurs et plusieurs spécialistes de l'éducation.
L'atelier comprenait une présentation des résultats des études des sous-équipes sur l'environnement scolaire, le leadership administratif scolaire et pédagogique, les programmes et la mesure et l'évaluation de l'éducation, les enseignants et les inspecteurs, les travailleurs sociaux et les conseillers psychologiques, et l'appui statistique.
Dans son allocution lors de l'ouverture de l'atelier, le Premier ministre a salué les enseignants à l'occasion de la rentrée scolaire, louant leur rôle dans l'avancement du processus éducatif, soulignant dans son allocution que l'éducation est l'axe sur lequel la construction est basé et son développement est basé sur le niveau de développement de l'État, et que c'est la mise à niveau du gouvernement.
Le Premier ministre du gouvernement d'union nationale a également souligné les efforts et le souci du gouvernement d'offrir un environnement éducatif approprié, en construisant des bâtiments scolaires alternatifs pour les écoles bidonvilles de plus de 30 ans, soulignant que la décision de créer 1 500 nouvelles écoles en trois ans était une décision.
Le ministre de l'Éducation a passé en revue le plan du ministère visant à définir des politiques pour l'avancement de l'éducation, soulignant l'importance de l'atelier dans la définition de certaines mesures pour réformer le secteur de l'éducation, exprimant l'importance de la coopération existante entre le ministère et le conseil de l'éducation dans l'organisation de cet atelier.
Les équipes de travail du projet formées par le ministère de l'Éducation et le Conseil national pour le développement économique et social ont présenté leur rapport sur les visites de terrain dans différentes régions du pays.
Et vise à faire de l'enseignement de base et secondaire une montée en compétence des enseignants et des travailleurs de la catégorie et une construction d'une école adaptée à l'éducation et à l'apprentissage, et l'objet de l'arrivée du développeur et du développé.
-Lana-